
Felici Festività a Tutti
dicembre 28, 2008 a 6:40 pm (Dalle nostre aule, natale)
Tags: 119Circolo, 2009, alunni, bambini, natale, scuola
Natale in Biblioteca
dicembre 8, 2008 a 1:20 pm (biblioteca, Comune di Roma, iniziative, natale, Progetti)
Tags: alunni, bambini, basaglia, biblioteca, cinema, didattica, insegnanti, lambruschini, massafra, musica, natale, roma, scuola

Il 119 Circolo partecipa all’iniziativa della Biblioteca Basaglia “Natale In Biblioteca”!
10 dicembre ore 10.30 – Do Re Ciak, cinema e musica per i diritti umani
Coro dei bambini della Scuola Lambruschini coordinati dall’insegnante Mara Massafra – Introduzione di Amnesty International – saluti ai nonni – proiezione film di animazione “L’isola degli smemorati” da una storia di Bianca Pitzorno
Sabato 13 dicembre – mattina
Ore 10.00 – Mostra Con gli occhi di Gerusalemme (fino al 10 gennaio)
10.00 – Coro Canti natalizi con i bambini della Scuola Lambruschini
Ore 10.00 – Vetrina tematica sul Natale
Ore 11.00 – Conferenza sulle Comete
Martedì 16 dicembre ore 10.00 – Do Re Ciak, cinema e musica per i diritti umani
Proiezione del corto Uguaglianze realizzato dalla scuola e del film Iqbal di Cinzia Th. Torrini (Italia 1998) – Introduzione di Amnesty International
Mercoledì 17 dicembre – ore 10.00 – Do Re Ciak, cinema e musica per i diritti umani
Proiezione del corto Uguaglianze realizzato dalla scuola e del film Iqbal di Cinzia Th. Torrini (Italia 1998) – in collaborazione con la scuola Lambruschini – Introduzione di Amnesty International
Giovedì 18 dicembre ore 10.00 – Do Re Ciak, cinema e musica per i diritti umani
Proiezione del corto Mal di scuola e del film Rosso come il cielo di Cristiano Bortone (Italia 2005) – in collaborazione con la scuola Lambruschini – Introduzione di Amnesty International
Scaricate il programma integrale in versione PDF

Un problema molto serio
settembre 30, 2008 a 3:46 pm (Dalle nostre aule)
Tags: bambini, idee, insegnanti, maestrounico, riforma, scuola
Pochi giorni fa, una collega ha assegnato in terza elementare un compito alla classe. Esso consisteva nell’invenzione di un problema di matematica. Ecco che cosa ha scritto M. (sembra avere le idee chiare!):
A SCUOLA CI SONO 63 MAESTRE.
NE MANDANO VIA 25.
QUANTE MAESTRE RIMANGONO NELLA SCUOLA?